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12 Fév

Un KOLEKTIF pour AGO

Monter un collectif pédagogique est une aventure tant professionnelle qu’humaine : confrontations d’idées, de méthodologies ancrées, fortes et variées, pour atteindre ces petits moments de grâce ou tout fonctionne et glisse vers la finalisation d’un projet, comme si c’était l’évidence. C’est aussi un moyen d’agréger des forces et ne pas se décourager devant l’injonction […]

26 Mar

AGO, mécène du théâtre SORANO

Etre mécène parce que « c’est devenir complice d’un théâtre toulousain emblématique et d’un projet artistique tourné vers la création et la jeunesse. C’est favoriser l’accès au spectacle vivant vis-à-vis des personnes qui en sont le plus éloignées. C’est aussi – et surtout – transmettre l’amour des mots, du théâtre et de la poésie. » Déjà convaincue […]

9 Fév

Le grand forum de la pédagogie déploie ses ailes le 22 juin 2018

INNOVER LA MULTIMODALITÉ – Apprendre dans tous ses états et faire apprendre avec éclat Tous les deux ans à Toulouse, AGO organise son grand forum de la pédagogie. Il est fabriqué pour vous concepteurs de formation, formateurs de l’adulte et soignants de l’éducation thérapeutique du patient passionnés de pédagogie et d’innovation dans les apprentissages. C’est un temps […]

7 Nov

Les outils pédagogiques de l’Education thérapeutique du patient

Un support n’est pas un outil pédagogique, il le devient dans une méthode … comment créer un outil pédagogique, quelles sont les conditions pour faire un bon outil, quelles étapes pour réussir son outil ? C’est à ces questions que souhaite répondre cet article. Il a été construit à l’occasion de plusieurs échanges entre professionnels […]

7 Juin

Les compétences du formateur digital

Ce court article synthétise avec humour toutes ces problématiques, et apporte son lot d’outil pour les formateurs digitalisés du 21ème siècle. Des compétences pédagogiques, techniques et sociales sont requises pour construire et naviguer dans le monde de la e-formation. On pourrait ajouter psychosociales et métacognitives tant il y a besoin à la fois de réguler […]

6 Juin

L’impact du numérique sur la formation

Denis CRISTOL nous le raconte … Je peux accéder où je veux et comme je veux accéder à l’information, le numérique nous décloisonne des contraintes temporelles et spatiales, mais rien ne remplacera le formateur irrationnel, affectif, qui s’intéresse aux participants, il crée des défis, des situations d’apprentissage, le formateur devient une aide à l’identification des […]

27 Mar

Les Serious Game au service de l’Education Thérapeutique du Patient.

Par exemple, le jeu d’échecs apprend la stratégie militaire (mais pas que !) L’arrivée du numérique a transformé le format des jeux, et même si beaucoup, en ETP, sont utilisés sous un format de plateau (voir de post-it, pour les aficionados), des Serious Game numériques nous arrivent tout droit sur les ordinateurs et tablettes. Nous […]

7 Nov

Le texte du mois : Le transfert en éducabilité

Un certain nombre d’études conduites auprès d’adultes et d’élèves de sixième ont eu pour objet de mesurer le transfert dans ce domaine. Cet article, après avoir distingué les différents types de transfert susceptibles d’être pris en compte, analyse les conclusions des différents travaux et en montre les limites. Les résultats apparaissant contradictoires — certains travaux […]