Grille de lecture sensible des espaces d’apprentissage
Et si vous regardiez vos espaces d’apprentissage autrement ?
Un espace de formation ne se résume pas à son mobilier, ses équipements ou sa modularité. Il influence aussi nos déplacements, nos postures, notre attention, nos interactions et notre manière de vivre l’apprentissage.
Cette grille de lecture sensible vous propose de prendre le temps d’observer ces dimensions souvent invisibles.
Un outil simple pour apprendre à regarder un lieu avant de chercher à le transformer.
Une grille pour enquêter, pas pour noter
La grille fonctionne comme un carnet d’enquête.
Elle vous invite à observer les comportements, les ambiances et les usages réels, puis à vous demander ce que l’espace encourage, empêche, rend possible ou produit silencieusement.
Elle peut être utilisée seul·e, en équipe pédagogique, lors d’une visite apprenante, dans un projet d’aménagement ou comme support d’atelier collectif.
