Déstructurer, innover, faire des détours, repenser les espaces de formations, lâcher prise…, le 2ème Forum de la Pédagogie, du 13 juin 2014, placé sous le signe de la pédagogie active, a exploré tous les « comment » de celle-ci, au travers de conférences, d’exposés méthodologiques, d’échanges de pratiques, etc.
Ce forum avait pour objectif d’outiller les évidences, voire de les déconstruire par des apports experts, des récits de pratiques d’acteurs, des controverses sur la question de l’activité : qui est actif ?, faut-il mettre en activité ?, mettre en activité : comment et dans quel but ?.